Cisco Cisco Process Orchestrator 3.0
K A P I T E L
2-1
Cisco TEO-Adapterhandbuch für Terminaladapter
OL-24932-02
2
Verwalten von Terminalzielen
Anhand von Terminaladapterzielen wird die Festlegung der Umgebungen für die Ausführung
bestimmter Prozesse, Aktivitäten oder Trigger vereinfacht. Unterschiedliche Netzwerkgeräte
geben unterschiedliche Reihenfolgen von Aufforderungen bei der Anmeldung aus. Mithilfe des
Terminaladapters können Benutzer ein TEO-Ziel erstellen, um Geräte, die nicht dem Standard
entsprechen, über SSH oder Telnet darzustellen. Das Ziel kann einmal definiert und dann in
verschiedenen Prozessen wiederverwendet werden.
bestimmter Prozesse, Aktivitäten oder Trigger vereinfacht. Unterschiedliche Netzwerkgeräte
geben unterschiedliche Reihenfolgen von Aufforderungen bei der Anmeldung aus. Mithilfe des
Terminaladapters können Benutzer ein TEO-Ziel erstellen, um Geräte, die nicht dem Standard
entsprechen, über SSH oder Telnet darzustellen. Das Ziel kann einmal definiert und dann in
verschiedenen Prozessen wiederverwendet werden.
Beachten Sie bei der Aktualisierung von TEO 2.1 auf TEO 2.3, dass das Feld
Eingabeaufforderungspräfix in den Terminal- oder Unix/Linux-Zielen ausgefüllt werden muss.
Dieses Feld stand in TEO 2.1 nicht zur Verfügung.
Eingabeaufforderungspräfix in den Terminal- oder Unix/Linux-Zielen ausgefüllt werden muss.
Dieses Feld stand in TEO 2.1 nicht zur Verfügung.
Um ein Unix SSH-Skript und -Befehlsaktivitäten ordnungsgemäß für Terminaladapterziele ausführen zu
können, muss für TEO das Secured File Transfer Protocol (SFTP) auf dem Unix/Linux-System aktiviert
werden, um SSH-Skript- und SSH-Befehlsaktivitäten auszuführen. Es ist jedoch nicht für
SSH/Telnet-Terminalsitzungsaktivitäten erforderlich.
können, muss für TEO das Secured File Transfer Protocol (SFTP) auf dem Unix/Linux-System aktiviert
werden, um SSH-Skript- und SSH-Befehlsaktivitäten auszuführen. Es ist jedoch nicht für
SSH/Telnet-Terminalsitzungsaktivitäten erforderlich.
In diesem Kapitel wird das Verwalten von Terminaladapterzielen schrittweise erläutert.
•
•
•
•
•