Graupner Hendheld RC 2.4 GHz No. of channels: 6 33112 User Manual
Product codes
33112
150 Programmbeschreibung: Lehrer/Schüler-System
–S
L
2 3 4 5 6
BIND:
EIN
SW: –––
1
TRAINER/Schül
Sie können nun bei beiden Sendern zur Grundanzeige
zurückkehren und den Schulungsbetrieb nach einge-
hender Prüfung aller Funktionen aufnehmen.
Sollte dagegen nur bei einem oder keinem Sender „EIN“
sichtbar und somit der Bindungsvorgang fehlgeschla-
gen sein, verändern Sie ggf. die Positionen der beiden
Sender und wiederholen Sie die gesamte Prozedur.
zurückkehren und den Schulungsbetrieb nach einge-
hender Prüfung aller Funktionen aufnehmen.
Sollte dagegen nur bei einem oder keinem Sender „EIN“
sichtbar und somit der Bindungsvorgang fehlgeschla-
gen sein, verändern Sie ggf. die Positionen der beiden
Sender und wiederholen Sie die gesamte Prozedur.
Wichtiger Hinweis:
Überprüfen Sie unbedingt VOR der Aufnahme eines
Lehrer-/Schüler-Betriebs am betriebsbereiten Modell
alle Funktionen auf korrekte Übergabe.
Überprüfen Sie unbedingt VOR der Aufnahme eines
Lehrer-/Schüler-Betriebs am betriebsbereiten Modell
alle Funktionen auf korrekte Übergabe.
Während des …
Schulungsbetrieb
… können Lehrer und Schüler durchaus lockeren
Abstand halten. Die so genannte Rufweite (max. 50 m)
sollte allerdings keinesfalls überschritten werden, und
es sollten sich auch keine weitere Personen zwischen
Lehrer und Schüler befi nden, da dies die Reichweite
des zur Verbindung der beiden Sender genutzten
Rückkanals verringern kann. Desweiteren ist zu beach-
ten, dass wegen der Nutzung des Rückkanals für die
kabellose Lehrer-/Schüler-Funktion in diesem Modus
keine Teleme triedaten des Modells übertragen werden
können.
In diesem Betriebsmodus sieht die Grundanzeige des
Lehrer-Senders folgendermaßen aus …
… können Lehrer und Schüler durchaus lockeren
Abstand halten. Die so genannte Rufweite (max. 50 m)
sollte allerdings keinesfalls überschritten werden, und
es sollten sich auch keine weitere Personen zwischen
Lehrer und Schüler befi nden, da dies die Reichweite
des zur Verbindung der beiden Sender genutzten
Rückkanals verringern kann. Desweiteren ist zu beach-
ten, dass wegen der Nutzung des Rückkanals für die
kabellose Lehrer-/Schüler-Funktion in diesem Modus
keine Teleme triedaten des Modells übertragen werden
können.
In diesem Betriebsmodus sieht die Grundanzeige des
Lehrer-Senders folgendermaßen aus …
GRAUBELE
#01
2:22h
Stop
Flug
Flug
«nor mal »
0:00
0:00
0:00
5.5V
51%
5.2V
HoTT
P
RFC–Lehr.
… und die des Schüler-Senders beispielsweise so:
GRAUBELE
#09
1:11h
Stop
Flug
Flug
0:00
0:00
0:00
33%
4.
9V
HoTT
RFC-Schül
Sollte es während des Schulungsbetriebes dennoch
einmal geschehen, dass die Verbindung zwischen
Lehrer- und Schüler-Sender verloren geht, dann über-
nimmt automatisch der Lehrer-Sender die Steuerung
des Modells.
Befi ndet sich in dieser Situation der LS-Umschalter in
der „Schüler“-Position, dann beginnt für die Dauer des
Signalverlustes die zentrale LED des Lehrer-Senders
blau/rot zu blinken und es ertönen akustische Warnsig-
nale. Darüber hinaus blinkt in der Grundanzeige „RFC-“
und es erscheint die Warnmeldung:
einmal geschehen, dass die Verbindung zwischen
Lehrer- und Schüler-Sender verloren geht, dann über-
nimmt automatisch der Lehrer-Sender die Steuerung
des Modells.
Befi ndet sich in dieser Situation der LS-Umschalter in
der „Schüler“-Position, dann beginnt für die Dauer des
Signalverlustes die zentrale LED des Lehrer-Senders
blau/rot zu blinken und es ertönen akustische Warnsig-
nale. Darüber hinaus blinkt in der Grundanzeige „RFC-“
und es erscheint die Warnmeldung:
Kein
Schüler-
Signal
Sollte dagegen nur „RFC-“ in der Grundanzeige des
Senders blinken und – leisere – akustische Warnsignale
ertönen …
Senders blinken und – leisere – akustische Warnsignale
ertönen …
GRAUBELE
#01
2:22h
Stop
Flug
Flug
«nor mal »
0:00
0:00
0:00
5.5V
51%
5.2V
HoTT
P
RFC–
Lehr.
… dann ging ebenfalls das Schülersignal verloren, doch
der LS-Umschalter befi ndet sich in der „Lehrer“-Stellung.
In beiden Fällen sollten Sie vordergründig für geringeren
Abstand zwischen den beiden Sendern sorgen. Hilft
dies nicht, dann sollten Sie umgehend landen und nach
der Ursache suchen.
Sind dagegen nur beide Sender bei ausgeschalteter
Empfangsanlage in Betrieb, dann erscheint in der
Grundanzeige des Lehrer-Senders anstelle der beiden
Symbole das „bekannte“ .
der LS-Umschalter befi ndet sich in der „Lehrer“-Stellung.
In beiden Fällen sollten Sie vordergründig für geringeren
Abstand zwischen den beiden Sendern sorgen. Hilft
dies nicht, dann sollten Sie umgehend landen und nach
der Ursache suchen.
Sind dagegen nur beide Sender bei ausgeschalteter
Empfangsanlage in Betrieb, dann erscheint in der
Grundanzeige des Lehrer-Senders anstelle der beiden
Symbole das „bekannte“ .
Wiederaufnahme des LS-Betriebes
Haben Sie – aus welchen Gründen auch immer – zwi-
schenzeitlich einen oder beide Sender ausgeschaltet,
dann erscheint nach dem Wiedereinschalten des/der
Sender im Display die Frage:
Haben Sie – aus welchen Gründen auch immer – zwi-
schenzeitlich einen oder beide Sender ausgeschaltet,
dann erscheint nach dem Wiedereinschalten des/der
Sender im Display die Frage:
Kabellose
LS-Verbindung
FORT
AUS
Bestätigen Sie „FORT(setzen)“ mit einem Druck auf
die zentrale
die zentrale
SET
-Taste der rechten 4-Wege-Taste oder
warten Sie alternativ bis die Meldung nach ca. zwei Se-
kunden verschwindet. In beiden Fällen bleibt die zuletzt
erstellte Bindung an einen Lehrer- bzw. Schüler-Sender
bestehen.
Wählen Sie dagegen mit einer der Pfeiltasten der linken
kunden verschwindet. In beiden Fällen bleibt die zuletzt
erstellte Bindung an einen Lehrer- bzw. Schüler-Sender
bestehen.
Wählen Sie dagegen mit einer der Pfeiltasten der linken