Reely Hendheld RC 2.4 GHz No. of channels: 6 1310037 Manual De Usuario

Przy  konfiguracji  jako  nadajnik  ucznia  sygnały  dźwigni  sterujących  oraz  nadajnika  sterowania  dla  kanału  5  i  6

niezależnie od ustawionego modelu są podawane bezpośrednio na gniazdo nauczyciela/ucznia z tyłu i przekazywane

kablem połączeniowym do nadajnika nauczyciela.
Gdy tryb nadajnika ucznia nie jest aktywny, sześć sygnałów sterowania zgodnie z ustawionym typem modelu ze

wszystkimi  zaprogramowanymi  ustawieniami  i  mikserami  jest  odłączonych  od  gniazda  nauczyciela/ucznia.  Przy

używaniu urządzenia zdalnego sterowania z interfejsem symulatora lotu także zalecamy pracę zdalnego sterowa-

nia w trybie ucznia. Miksery i ustawienia niezbędne dla wirtualnych modeli są wtedy dostępne w oprogramowaniu

symulatora.
Konfiguracja jako nadajnik ucznia:
•  Włączyć nadajnik i otworzyć menu ustawień systemowych.
•  Przyciskami „UP“ lub „DOWN“ ustawić strzałkę kursora przy

punkcie menu „Student mode“.

•  Nacisnąć krótko przycisk „OK“, aby otworzyć ten punkt menu.
 Na wyświetlaczu pojawia się informacja, że w konfiguracji ucz-

nia żadne ustawienia nadajnika nie działają o pozycje dźwigni

sterujących  są  przekazywane  bezpośrednio  do  nadajnika

nauczyciela.

•  Po naciśnięciu przycisku „OK“ pojawia się dodatkowe zapyta-

nie.

•  Przyciskami „UP“ lub „DOWN“ można przesunąć strzałkę kur-

sora z „No“ na „Yes“ i ponownym naciśnięciem przycisku „OK“

uaktywnić tryb ucznia. Na wyświetlaczu ponownie pojawia się

menu ustawień systemowych.

•  Naciskać wielokrotnie przycisk „CANCEL“, aż pojawi się po-

nownie ekran roboczy. Tryb ucznia jest dodatkowo sygnalizo-

wany na ekranie roboczym przez literę „S“.

•  Przy kolejnym otwarciu menu ucznia konfigurację jako nadaj-

nik ucznia można zakończyć naciśnięciem przycisku „OK“.

Trymery  nadajnika  ucznia  należy  ustawić  w  taki

sposób,  aby  zgadzały  się  z  trymerami  nadajnika

nauczyciela.  Stery  modelu  samolotu  oraz  tarcza

sterująca  i  sterowanie  wirnikiem  ogonowym  muszą

po przełączeniu z nadajnika nauczyciela na nadajnik

ucznia mieć dokładnie takie same położenia neutral-

ne, gdy na obu urządzeniach dźwignie sterujące nie

są wychylone.