Gary Fisher 2004 gary fisher bicycles Manuel D’Utilisation

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CHAPTER TWO 
Periodic Maintenance
SUPERVISE YOUR CYCLING CHILD
Your supervision of your children as they learn 
about bikes, safety, and cycling rules of the road is 
critical to your children’s education (Figure 1.25). 
Explain the material in this section, Chapter 1, 
to your child before he or she enters the world of 
cycling. And instill in your children this cardinal 
rule for all young cyclists: 
Training Wheels
Some models of Gary Fisher bicycles come 
equipped with training wheels (Figure 1.26). 
As your child learns to ride a bicycle with 
training wheels, make sure the child has the 
skills necessary to stop the bike. Until this skill 
is mastered, the child must never ride the bike 
without supervision.
The training wheels may be adjusted to promote 
the learning of skills such as balancing and 
turning. 
To adjust the training wheels
1. Check that the tires of the bicycle are correctly 
inflated. 
Figure 1.26  Training wheel 
clearance from ground
Figure 1.25  Riding with super-
vision
Children should wear a helmet whenever 
they ride a bicycle or tricycle.
2. Place the bike on a flat, smooth surface.
3. Loosen the rear axle nuts. Follow the procedures in the 
Drivetrain 
section of Chapter 3.
4. Stand the bike up very straight, and set a gap of about 1/4 
inch (6mm) between the training wheels and the ground 
on both sides of the bike. Make sure the gap is the same on 
both sides.
5. Re-tighten the axle nuts as shown in the 
Drivetrain 
section 
of Chapter 3, including adjusting the chain tension.
6. Inspect the wheel attachment as shown in the 
Wheels 
section of Chapter 3. 
Re-adjust as the child's skill level grows
As the child’s skill level grows, you may gradually increase 
the clearance between the training wheels and the ground until 
the child no longer requires the training wheels.
Before, During, or After Every Ride: Supervise Your Cycling Child