Ibanez swx100 Guida Utente

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Fig. 1
Fig. 2
Fig. 3
Fig. 4
Fig. 5
Fig. 6
Fig. 7
Fig. 8
FRANÇAIS
Démarrage rapide
1. Connexions
1)   Lisez  attentivement  la  section 
« Précautions durant l’utilisation » 
avant  d’installer  l’amplificateur  à 
son  emplacement  d’utilisation. 
Connectez  ensuite  l’entrée  AC 
située  sur  le  panneau  arrière  à 
une  prise  murale  d’une  tension 
appropriée à votre unité, à l’aide 
du câble d’alimentation inclus.
 
Fig. 1
2)   Notez que le son, et en particulier la réponse en fréquence dans les graves, 
dépendra de l’emplacement de l’amplificateur.
3)   Raccordez  votre  basse  en  utili-
sant un câble blindé pour guitare.
 
Fig. 2
4)   Si  vous  utilisez  un  processeur 
d’effets  compact,  connectez-le 
entre votre basse et l’amplifica-
teur à l’aide d’un câble blindé.
 
Fig. 3
5)   Réglez  toutes  les  commandes 
VOLUME sur « 0 », puis activez 
le commutateur POWER. Le té-
moin correspondant s’allume.
 
Fig. 4
2. Utilisation des commandes
1)  Augmentez le volume de votre basse.
 
Fig. 5
2)   Augmentez le volume à environ 11 heures et positionnez 
les commandes EQ et HUE à 12 heures. 
 
Fig. 6
3)   Réglez le Master volume entre 7 et 12 heures.
 
Fig. 7
4)   Vous pouvez choisir entre le mode clair ou le mode normal via le commutateur 
BRIGHT. Coupez le commutateur BRIGHT pour l’instant. 
5)   Testez l’utilisation de la commande HUE. Il s’agit d’une commande de tonalité 
passive. Tournez-la  vers  la  gauche  pour  obtenir  un  son  plus  chaud  et  plus 
lourd avec des graves plus riches. Tournez-la vers la droite pour obtenir un son 
plus clair et plus transparent. Vous pouvez définir la couleur générale du son à 
l’aide de cette commande sans rencontrer les problèmes de distorsion qu’un 
EQ actif peut causer. 
6)   Utilisation de l’égaliseur à trois bandes : testez les réglages affichés sur l’illus-
tration. Lorsque vous augmentez le niveau de l’EQ, le volume de sortie aug-
mente. Si vous ne voulez pas que cela provoque de la distorsion, diminuez la 
commande LEVEL ou MASTER.  Fig. 8