Graupner Hendheld RC 2.4 GHz No. of channels: 12 33124 데이터 시트
제품 코드
33124
202 Programmbeschreibung - Lehrer-/Schüler-System
Kabelloses HoTT-System
Das Lehrer-Schüler-System der
mx-20 HoTT kann
auch drahtlos betrieben werden. Dazu wird, wie nach-
folgend beschrieben, der Lehrer-Sender mit einem
Schüler-Sender „verbunden“. Zuvor jedoch muss der
Empfänger des Schulungsmodells an den SCHÜLER-
Sender gebunden werden. Diese Konfiguration ist
möglich zwischen Sendern, welche im Menü »
folgend beschrieben, der Lehrer-Sender mit einem
Schüler-Sender „verbunden“. Zuvor jedoch muss der
Empfänger des Schulungsmodells an den SCHÜLER-
Sender gebunden werden. Diese Konfiguration ist
möglich zwischen Sendern, welche im Menü »
Lehrer/
Schüler« über die Option „BIND:“ verfügen.
Vorbereiten des Schulungsbetriebes
Vorbereiten des Schulungsbetriebes
Lehrer-Sender
Das Schulungsmodell muss komplett, d. h. mit all seinen
Funktionen einschließlich Trimmungen und etwaigen
Mischfunktionen in einem Modellspeicherplatz des
HoTT-Lehrer-Senders einprogrammiert sein.
Das Schulungsmodell muss komplett, d. h. mit all seinen
Funktionen einschließlich Trimmungen und etwaigen
Mischfunktionen in einem Modellspeicherplatz des
HoTT-Lehrer-Senders einprogrammiert sein.
Das zur
Schulung vorgesehene Modell muss somit unein-
geschränkt vom Lehrer-Sender steuerbar sein. Zum
Abschluss der Vorbereitungen ist jedoch das Schu-
lungsmodell an den Schüler-Sender zu binden. Eine
ausführliche Beschreibung des Binde-Vorganges
finden Sie auf Seite 69 bzw. 74.
Schüler-Sender
Bei Sendern der Serie „
geschränkt vom Lehrer-Sender steuerbar sein. Zum
Abschluss der Vorbereitungen ist jedoch das Schu-
lungsmodell an den Schüler-Sender zu binden. Eine
ausführliche Beschreibung des Binde-Vorganges
finden Sie auf Seite 69 bzw. 74.
Schüler-Sender
Bei Sendern der Serie „
mc“ oder „mx“ wird am besten
ein freier Modellspeicher mit dem benötigten Modell-
typ („Fläche“ oder „Heli“) aktiviert, dem Modellnamen
„Schüler“ versehen und die Steueranordnung (Mode 1
… 4) sowie „Gas min bzw. Pitch min vorne/hinten“ an
die Gewohnheiten des Schülers angepasst. Alle ande-
ren Optionen verbleiben in der jeweiligen Grundstellung.
Alle anderen Einstellungen sowie alle Misch- und Kop-
pelfunktionen erfolgen ausschließlich im Lehrer-Sender
und werden von diesem zum Empfänger übertragen.
Bei der Zuordnung der Steuerfunktionen sind die üb-
lichen Konventionen einzuhalten:
typ („Fläche“ oder „Heli“) aktiviert, dem Modellnamen
„Schüler“ versehen und die Steueranordnung (Mode 1
… 4) sowie „Gas min bzw. Pitch min vorne/hinten“ an
die Gewohnheiten des Schülers angepasst. Alle ande-
ren Optionen verbleiben in der jeweiligen Grundstellung.
Alle anderen Einstellungen sowie alle Misch- und Kop-
pelfunktionen erfolgen ausschließlich im Lehrer-Sender
und werden von diesem zum Empfänger übertragen.
Bei der Zuordnung der Steuerfunktionen sind die üb-
lichen Konventionen einzuhalten:
Kanal
Funktion
1
Motordrossel/Pitch
2
Querruder/Rollen
3
Höhenruder/Nicken
4
Seitenruder/Heckrotor
Sofern Sie neben den Funktionen der beiden Kreuz-
knüppel (1 … 4) weitere Steuerfunktionen dem Schüler-
Sender übergeben wollen, sind im Menü
knüppel (1 … 4) weitere Steuerfunktionen dem Schüler-
Sender übergeben wollen, sind im Menü
»Geberein-
stellung« des Schüler-Senders denjenigen Eingängen,
die den im Menü »
die den im Menü »
Lehrer/Schüler« des Lehrer-Senders
frei gegebenen Gebernummern 5 … 12 entsprechen,
abschließend noch Bedienelemente zuzuweisen.
abschließend noch Bedienelemente zuzuweisen.
Wichtig:
Falls Sie schülerseitig vergessen sollten, einen
Geber zuzuweisen, bleibt bei der Übergabe auf den
Schüler-Sender das davon betroffene Servo bzw.
bleiben die betroffenen Servos in der Mittenposition
stehen.
Falls Sie schülerseitig vergessen sollten, einen
Geber zuzuweisen, bleibt bei der Übergabe auf den
Schüler-Sender das davon betroffene Servo bzw.
bleiben die betroffenen Servos in der Mittenposition
stehen.
Vorbereiten von Lehrer- und Schüler-Sender
Schalten Sie, nachdem Sie das Schulungsmodell an
den Schüler-Sender gebunden haben, auch den Lehrer-
Sender ein und blättern Sie bei beiden Sendern mit den
Pfeiltasten der linken oder rechten Touch-Taste zum
Menüpunkt »
Schalten Sie, nachdem Sie das Schulungsmodell an
den Schüler-Sender gebunden haben, auch den Lehrer-
Sender ein und blättern Sie bei beiden Sendern mit den
Pfeiltasten der linken oder rechten Touch-Taste zum
Menüpunkt »
Lehrer/Schüler« des Multifunktionsmenüs:
Kreuzmischer
Senderausgang
Telemetrie
Allgem. Einst.
Fail-Safe
Lehrer/Schüler
Taumelsch. Mix
Senderausgang
Telemetrie
Allgem. Einst.
Fail-Safe
Lehrer/Schüler
Mit kurzem Antippen der zentralen
SET
-Taste der rech-
ten Touch-Taste öffnen Sie diesen Menüpunkt:
TRAINER /Schü.
Schül
Lehr.
2 3 4 5
BIND:
SW: –––
1
n/v
6
Obige Abbildung zeigt den Ausgangszustand dieses
Menüs: Es wurden weder Geber an den Schüler frei
gegeben ( ) noch ein Schalter zugewiesen („SW: ---“
links unten in der Abbildung).
Menüs: Es wurden weder Geber an den Schüler frei
gegeben ( ) noch ein Schalter zugewiesen („SW: ---“
links unten in der Abbildung).
Schüler-Sender
Bringen Sie den Markierungsrahmen mit den Pfeiltasten
der linken oder rechten Touch-Taste zum Eingabefeld
„BIND“. Sollte rechts neben „SW:“ ein Schalter zu
sehen sein, ist dieser zuvor zwingend zu löschen, siehe
Abbildung:
Bringen Sie den Markierungsrahmen mit den Pfeiltasten
der linken oder rechten Touch-Taste zum Eingabefeld
„BIND“. Sollte rechts neben „SW:“ ein Schalter zu
sehen sein, ist dieser zuvor zwingend zu löschen, siehe
Abbildung:
TRAINER /Schü.
Schül
Lehr.
2 3 4 5
BIND:
SW: –––
1
n/v
6