Xerox WORKCENTER M20 用户手册

下载
页码 204
Pagina 11-14 
Ghid de Utilizare Xerox CopyCentre C20, WorkCentre M20 si WorkCentre M20i
Rezolvarea Problemelor
Tabele pentru Rezolvarea Problemelor
Tabelele de mai jos prezintã anumite conditii ce pot interveni si solutiile recomandate. 
Urmati solutiile sugerate pânã la rezolvarea problemei. Dacã problema persistã, vã
rugãm sã apelati la service.
Probleme la Copiere
SITUATIE SOLUTIE SUGERATÃ
LCD-ul nu se aprinde
Verificati ca produsul sã fie conectat într-o prizã de perete care sã
fie sub tensiune.
Comutatorul PORNIT/OPRIT trebuie sã fie în pozitia PORNIT.
Copii prea deschise/închise           
Dacã originalul este deschis, utilizati tasta Mai Deschis/Mai Închis
pentru a întuneca imaginea.
Dacã originalul este întunecat, utilizati Mai Deschis/Mai Închis
pentru a deschide imaginea.
Pete, linii, semne sau puncte
pe copii
Dacã defectele sunt pe original, apãsati tasta Mai Deschis/Mai
Închis pentru a regla imaginea.
Dacã defectele nu sunt pe original, curãtati Ecranul Documentului 
si interiorul Alimentatorului de Documente.
Dacã apare o linie când utilizati Alimentatorul de Documente si nu 
si atunci când folositi Ecranul Documentului, curãtati ecranul CVT. 
Consultati “Curãtarea Ecranului Documentului si a Ecranului de
Transport cu Vitezã Constantã (CVT)” la pagina 10-2. 
Dacã problema persistã, curãtati Cartusul Cilindru. Consultati
“Utilitarele pentru Întretinere” la pagina 9-25 pentru instructiuni.
Imaginea de pe copie este              
Asigurati-vã cã originalul este pozitionat corect pe Ecranul Docu-
deplasatã                                          
mentului.
Verificati ca hârtia pentru copii sã fie corect alimentatã.
Copii goale
Asigurati-vã cã originalul este cu fata în jos pe Ecranul Documen-
tului
 sau cu fata în sus în Alimentatorul de Documente.
Imaginea se sterge usor de pe 
Înlocuiti hârtia din tavã cu hârtie dintr-un pachet nou.
copii
                                                  În zonele cu umiditate mare nu lãsati hârtia în aparat pentru
perioade mari de timp.