Pyramid Technologies 4000HD User Manual

Page of 62
the unit off a generator/inverter, use the 
UP
 or 
DOWN
 key to 
change the TIME STD to CRYSTAL which will cause the unit to 
keep time using an internal device.)  
5. OFF- Unit will not adjust time for daylight saving time. 
 
DSPLY FMT=AM/PM – Selects how the time will be displayed on the front 
of  the  unit.    Using  the 
UP
  or 
DOWN
  keys,  select  one  of  the  following 
options: 
1. AM/PM - Standard time (1-12 hours). 
2. MIL - Military time (0-23 hours). 
 
PRINT FMT=AM/PM – Selects how time will be printed on the time card. 
Using the 
UP
 or 
DOWN
 keys, select one of the following options: 
1. AM/PM - Standard time (default setting) (i.e. 3:30 PM). 
2. MIL- Military time (i.e. 3:30 PM = 15:30). 
3. ATAAP-Military  time  with  minutes  expressed  in  hundredths  of 
hour (i.e. 3:30 PM = 15.50). 
 
SET HOUR – Sets the current hour of day by using the 
UP
 or 
DOWN
 key. 
 
SET  MINUTES  –  Sets  the  current  minute  of  day  by  using  the 
UP
  or 
DOWN
 key. 
 
BELL SET-UP 
The  internal  buzzer  is  intended  for  quiet  areas.  To  adjust  the  volume  of 
the internal buzzer, open the front cover and turn volume control on the 
left  side  of  the  circuit  board  clockwise  to  increase  volume  or  counter 
clockwise to decrease volume.  
 
External bells or buzzers can be added by purchasing a Model 5300 Bell 
Ringer. The Bell Ringer can ring up to 15 bells or horns with 50 events. 
Please  refer  to  Optional  Supplies  and  Accessories  table  located  at  the 
end of this booklet. To connect the 5300 Bell Ringer to the 4000/4000HD 
Time Recorder, plug the RJ-45 cable into jack on the left side of the Time 
Recorder.  Connect  the  other  end  of  the  cable  to  the  Model  5300.    The 
wall  transformer  provided  with  the  5300  must  be  connected  to  the 
recepticle  labeled 
POWER
.    Wire  your  bells/  horns  to  the  labeled 
terminals  on  the  5300.    The  Bells/Horns  must  be  wired  in  parallel  as 
shown, not in series: