Graupner Hendheld RC 2.4 GHz No. of channels: 6 33112 User Manual
Product codes
33112
145
Programmbeschreibung: Lehrer/Schüler-System
System erkennen Sie an der fehlenden Binding-Option
im LS-Menü.
im LS-Menü.
Um die Übergabe durchführen zu können, müssen Sie
noch links im Display einen Lehrer-Schüler-Umschalter
zuordnen. Platzieren Sie dazu die Markierung mit den
Pfeiltasten der linken oder rechten Touch-Taste links
unten neben „SW:“ und weisen Sie wie auf Seite 49
beschrieben einen Schalter zu.
Verwenden Sie dazu vorzugsweise den Momentschalter
SW 1, um die Steuerung jederzeit an den Lehrer-Sender
zurücknehmen zu können.
noch links im Display einen Lehrer-Schüler-Umschalter
zuordnen. Platzieren Sie dazu die Markierung mit den
Pfeiltasten der linken oder rechten Touch-Taste links
unten neben „SW:“ und weisen Sie wie auf Seite 49
beschrieben einen Schalter zu.
Verwenden Sie dazu vorzugsweise den Momentschalter
SW 1, um die Steuerung jederzeit an den Lehrer-Sender
zurücknehmen zu können.
L
1 2 3 4 5 6
S
BIND:
SW:
n/v
1
TRAINER/Lehr.
–
Da zu diesem frühen Zeitpunkt der Programmierung
eines LS-Systems kaum ein betriebsbereiter Schüler-
Sender am Lehrer-Sender angeschlossen sein wird,
reagiert der Sender auf den im Zuge der Schalterzu-
ordnung geschlossenen Schalter mit entsprechenden
optischen und akustischen Warnhinweisen. Öffnen Sie
also wieder den eben zugewiesenen Schalter:
eines LS-Systems kaum ein betriebsbereiter Schüler-
Sender am Lehrer-Sender angeschlossen sein wird,
reagiert der Sender auf den im Zuge der Schalterzu-
ordnung geschlossenen Schalter mit entsprechenden
optischen und akustischen Warnhinweisen. Öffnen Sie
also wieder den eben zugewiesenen Schalter:
L
1 2 3 4 5 6
S
BIND:
SW:
n/v
1
TRAINER/Lehr.
¿
Hinweis:
Die eben beschriebene Schalterzuweisung bestimmt,
von welchem Sender die Lehrer- und von welchem die
Schüler-Funktion ausgeht. Einem Schüler-Sender darf
in diesem Menü deswegen NIEMALS ein Schalter zu-
gewiesen sein. Die Kopfzeile wechselt deshalb auch
von „TRAINER/Schül“ zu „TRAINER/Lehr.“, sobald
ein Schalter zugewiesen wurde.
Die eben beschriebene Schalterzuweisung bestimmt,
von welchem Sender die Lehrer- und von welchem die
Schüler-Funktion ausgeht. Einem Schüler-Sender darf
in diesem Menü deswegen NIEMALS ein Schalter zu-
gewiesen sein. Die Kopfzeile wechselt deshalb auch
von „TRAINER/Schül“ zu „TRAINER/Lehr.“, sobald
ein Schalter zugewiesen wurde.
Der Lehrer-Sender
mx-12 HoTT kann mit jedem
geeigneten Schüler-Sender verbunden werden. Sofern
der Anschluss schülerseitig jedoch NICHT über eine
zweipolige DSC-Buchse erfolgt, sondern beispielsweise
an einer dreipoligen LS-Buchse aus dem Sortiment
von Graupner ist Grundvor aussetzung zur korrekten
Verbindung mit einem Schüler-Sender, dass völlig
unabhängig von der im Lehrer-Sender genutzten
Modulationsart, im Schüler-Sender IMMER die Mo-
dulationsart PPM(18 bzw. 24) eingestellt ist.
Der Lehrer-Sender
der Anschluss schülerseitig jedoch NICHT über eine
zweipolige DSC-Buchse erfolgt, sondern beispielsweise
an einer dreipoligen LS-Buchse aus dem Sortiment
von Graupner ist Grundvor aussetzung zur korrekten
Verbindung mit einem Schüler-Sender, dass völlig
unabhängig von der im Lehrer-Sender genutzten
Modulationsart, im Schüler-Sender IMMER die Mo-
dulationsart PPM(18 bzw. 24) eingestellt ist.
Der Lehrer-Sender
mx-12 HoTT IST UNBEDINGT
ERST EINZUSCHALTEN UND DANN ERST IST DAS
VERBINDUNGSKABEL IN DESSEN DSC-BUCHSE
EINZUSTECKEN. Andernfalls wird das HF-Modul nicht
aktiviert.
VERBINDUNGSKABEL IN DESSEN DSC-BUCHSE
EINZUSTECKEN. Andernfalls wird das HF-Modul nicht
aktiviert.
Einstellung Schüler-Sender
Das vom Schüler zu steuernde Modell muss komplett,
d. h. mit all seinen Funktionen einschließlich Trimmung
und etwaigen Mischfunktionen, sowohl in einem Mo-
dellspeicherplatz des Lehrer- wie auch des Schüler-
Senders einprogrammiert und der HoTT-Empfänger
des betreffenden Modells an den Lehrer-Sender
„gebunden“ sein. Prinzipiell jedoch kann ein Schüler-
Sender
d. h. mit all seinen Funktionen einschließlich Trimmung
und etwaigen Mischfunktionen, sowohl in einem Mo-
dellspeicherplatz des Lehrer- wie auch des Schüler-
Senders einprogrammiert und der HoTT-Empfänger
des betreffenden Modells an den Lehrer-Sender
„gebunden“ sein. Prinzipiell jedoch kann ein Schüler-
Sender
mx-12 HoTT auch mit einem Lehrer-Sender
aus dem „klassischen“ 35/40 MHz-Bereich verbunden
werden, da an der DSC-Buchse des Senders das vom
Lehrer-Sender benötigte PPM-Signal anliegt. Es sind
dann jedoch unbedingt die Vorgaben des jeweiligen
Lehrer-Senders zu beachten.
An einem Lehrer-Sender
Lehrer-Sender benötigte PPM-Signal anliegt. Es sind
dann jedoch unbedingt die Vorgaben des jeweiligen
Lehrer-Senders zu beachten.
An einem Lehrer-Sender
mx-12 HoTT kann als
Schüler-Sender prinzipiell aber auch beinahe jeder
andere Sender aus dem ehemaligen und aktuellen
Graupner-Programm mit mindestens 4 Steuerfunktionen
benutzt werden. Genauere Informationen dazu fi nden
Sie im Hauptkatalog FS sowie im Internet unter www.
graupner.de.
Der Schüler-Sender ist gegebenenfalls mit dem jewei-
ligen Anschlussmodul für Schüler-Sender auszurüsten.
Dieses ist entsprechend der jeweils mitgelieferten
Einbauanleitung an der Senderplatine anzuschließen.
Informationen zum jeweils erforderlichen Schülermodul
fi nden Sie im Graupner-Hauptkatalog FS sowie im
Internet unter www.graupner.de.
Die Verbindung zum Lehrer-Sender erfolgt mit dem
jeweils erforderlichen Kabel, siehe nächste Doppelseite.
Bei einem Schüler-Sender
andere Sender aus dem ehemaligen und aktuellen
Graupner-Programm mit mindestens 4 Steuerfunktionen
benutzt werden. Genauere Informationen dazu fi nden
Sie im Hauptkatalog FS sowie im Internet unter www.
graupner.de.
Der Schüler-Sender ist gegebenenfalls mit dem jewei-
ligen Anschlussmodul für Schüler-Sender auszurüsten.
Dieses ist entsprechend der jeweils mitgelieferten
Einbauanleitung an der Senderplatine anzuschließen.
Informationen zum jeweils erforderlichen Schülermodul
fi nden Sie im Graupner-Hauptkatalog FS sowie im
Internet unter www.graupner.de.
Die Verbindung zum Lehrer-Sender erfolgt mit dem
jeweils erforderlichen Kabel, siehe nächste Doppelseite.
Bei einem Schüler-Sender
mx-20 HoTT ist darüber
hinaus ggf. in der Zeile „DSC Ausgang“ des Menüs
»Grundeinstellung Modell« die Modulationsart an die
Nummern der zu übergebenden Steuerkanäle anzupas-
sen. Beispielsweise sind im Signalpaket der die Steuer-
kanäle 1 … 5 übertragenden Modulationsart „PPM10“
nur die Steuerkanäle 1 … 5 enthalten, jedoch nicht
der Kanal 6. Soll also auch dieser Kanal vom Schüler
benutzt werden können, dann ist eine der Modulations-
arten zu wählen, die diesen auch einschließt!
»Grundeinstellung Modell« die Modulationsart an die
Nummern der zu übergebenden Steuerkanäle anzupas-
sen. Beispielsweise sind im Signalpaket der die Steuer-
kanäle 1 … 5 übertragenden Modulationsart „PPM10“
nur die Steuerkanäle 1 … 5 enthalten, jedoch nicht
der Kanal 6. Soll also auch dieser Kanal vom Schüler
benutzt werden können, dann ist eine der Modulations-
arten zu wählen, die diesen auch einschließt!
Wichtig:
Sollte schülerseitig der Sender über eine DSC-Buch-
se angeschlossen sein, dann belassen Sie den Ein-/
Aus-Schalter des Schüler-Senders IMMER in der
Sollte schülerseitig der Sender über eine DSC-Buch-
se angeschlossen sein, dann belassen Sie den Ein-/
Aus-Schalter des Schüler-Senders IMMER in der