Graupner Hendheld RC 2.4 GHz No. of channels: 12 33124 Data Sheet
Product codes
33124
203
Programmbeschreibung - Lehrer-/Schüler-System
Lehrer-Sender
Bis zu zwölf Geberfunktionen des Lehrer-Senders
„Lehr.“ können einzeln oder in beliebiger Kombination an
den Schüler-Sender „Schül“ übergeben werden.
Die untere, mit „Lehr.“ bezeichnete Display-Zeile kenn-
zeichnet daher diejenigen
Bis zu zwölf Geberfunktionen des Lehrer-Senders
„Lehr.“ können einzeln oder in beliebiger Kombination an
den Schüler-Sender „Schül“ übergeben werden.
Die untere, mit „Lehr.“ bezeichnete Display-Zeile kenn-
zeichnet daher diejenigen
Geber, die mit den Eingän-
gen 1 … 4 (Kreuzknüppelfunktionen beim Flächen- und
Heli-Modell) fest verbunden sowie die Geber CTRL 6 bis
10, welche im Menü
Heli-Modell) fest verbunden sowie die Geber CTRL 6 bis
10, welche im Menü
»Gebereinstellung«, ggf. flugpha-
senabhängig, den Eingängen 5 … 12 zugeordnet bzw.
zuweisbar sind.
Wählen Sie mit den Pfeiltasten der linken oder
rechten Touch-Taste die an den Schüler zu überge-
benden Geber 1 bis 12 () an und tippen Sie jeweils
kurz die zentrale
zuweisbar sind.
Wählen Sie mit den Pfeiltasten der linken oder
rechten Touch-Taste die an den Schüler zu überge-
benden Geber 1 bis 12 () an und tippen Sie jeweils
kurz die zentrale
SET
-Taste der rechten Touch-Taste an,
um zwischen „Lehr. (Lehrer)“ ( ) und „Schül (Schüler)“
( ) umzuschalten:
( ) umzuschalten:
TRAINER /Schü.
Schül
Lehr.
2 3 4 5
BIND:
SW: –––
1
n/v
6
Um die Übergabe durchführen zu können, müssen
Sie noch einen Lehrer-Schüler-Umschalter zuordnen.
Platzieren Sie dazu den Markierungsrahmen mit den
Pfeiltasten der linken oder rechten Touch-Taste links un-
ten rechts neben „SW:“ und weisen Sie wie im Abschnitt
„Schalter-, Geber- und Geberschalterzuordnung“ auf
Seite 52 beschrieben einen Schalter zu.
Verwenden Sie dazu vorzugsweise einen der beiden
Momentschalter SW 1 oder SW 9, um die Steuerung je-
derzeit an den Lehrer-Sender zurücknehmen zu können:
Sie noch einen Lehrer-Schüler-Umschalter zuordnen.
Platzieren Sie dazu den Markierungsrahmen mit den
Pfeiltasten der linken oder rechten Touch-Taste links un-
ten rechts neben „SW:“ und weisen Sie wie im Abschnitt
„Schalter-, Geber- und Geberschalterzuordnung“ auf
Seite 52 beschrieben einen Schalter zu.
Verwenden Sie dazu vorzugsweise einen der beiden
Momentschalter SW 1 oder SW 9, um die Steuerung je-
derzeit an den Lehrer-Sender zurücknehmen zu können:
TRAINER /Schü
Schü
–Lehr
8 9 10
BIND:
SW:
7
n/v
9
11
Kein
Schüler-
Signal
12
Da zu diesem Zeitpunkt der Programmierung des
kabellosen LS-Systems noch keine Bindung zu einem
Schüler-Sender besteht, reagiert der Sender sofort auf
den im Zuge der Schalterzuordnung geschlossenen
Schalter mit entsprechenden optischen und akustischen
Warnhinweisen. Öffnen Sie also wieder den eben zuge-
wiesenen Schalter:
kabellosen LS-Systems noch keine Bindung zu einem
Schüler-Sender besteht, reagiert der Sender sofort auf
den im Zuge der Schalterzuordnung geschlossenen
Schalter mit entsprechenden optischen und akustischen
Warnhinweisen. Öffnen Sie also wieder den eben zuge-
wiesenen Schalter:
TRAINER /Lehr.
Schül
Lehr.
8 9 10
BIND:
SW:
7
n/v
9
11 12
Hinweis:
Die eben beschriebene Schalterzuweisung bestimmt
auch, von welchem Sender die Lehrer- und von
welchem die Schüler-Funktion ausgeht. Einem Schüler-
Sender darf in diesem Menü deswegen NIEMALS ein
Schalter zugewiesen sein.
Die eben beschriebene Schalterzuweisung bestimmt
auch, von welchem Sender die Lehrer- und von
welchem die Schüler-Funktion ausgeht. Einem Schüler-
Sender darf in diesem Menü deswegen NIEMALS ein
Schalter zugewiesen sein.
Die Kopfzeile wechselt
deshalb auch von „TRAINER /Schül“ zu „TRAINER /
Lehr.“, sobald ein Schalter zugewiesen wurde.
Bringen Sie nun die Markierung mit den Pfeiltasten der
linken oder rechten Touch-Taste nach rechts, zu „BIND:
n/v“:
Lehr.“, sobald ein Schalter zugewiesen wurde.
Bringen Sie nun die Markierung mit den Pfeiltasten der
linken oder rechten Touch-Taste nach rechts, zu „BIND:
n/v“:
TRAINER /Lehr.
Schül
Lehr.
8 9 10
BIND:
SW:
7
9
n/v
11 12
Binden des Schüler-Senders an den Lehrer-Sender
Hinweis:
Während des Binde-Vorganges sollte der Abstand der
beiden Sender nicht allzu groß sein. Ggf. ist die Positio-
nierung der beiden Sender zu ändern und der Binde-
Prozess erneut auszulösen.
Lösen Sie erst beim Schüler-Sender mit einem Antippen
der zentralen
Während des Binde-Vorganges sollte der Abstand der
beiden Sender nicht allzu groß sein. Ggf. ist die Positio-
nierung der beiden Sender zu ändern und der Binde-
Prozess erneut auszulösen.
Lösen Sie erst beim Schüler-Sender mit einem Antippen
der zentralen
SET
-Taste der rechten Touch-Taste den
„BINDEN“-Prozess aus …
TRAINER /Schü.
Schül
Lehr.
8 9 10
BIND:
SW:
7
BINDEN
–
11 12
… und unmittelbar anschließend beim Lehrer-Sender:
TRAINER /Lehr.
Schül
Lehr.
8 9 10
BIND:
SW:
7
9
BINDEN
11 12
Sobald dieser Prozess abgeschlossen ist, erscheint
in beiden Displays anstelle des blinkenden „BINDEN“
in beiden Displays anstelle des blinkenden „BINDEN“