MULTIPLEX COCKPIT SX M-LINK "telemetry"-Set 25131 데이터 시트

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2. Lehrer- und Schüler-Sender verbinden

Stecker mit der Bezeichnung LEHRER in die Multi-
funktions-Buchse der C

 SX stecken. 

Stecker mit der Bezeichnung SCHÜLER in die Mul-
tifunktionsbuchse am Schülersender stecken. 

3. Lehrer-Sender einschalten 

Nur die C

 SX (Lehrer-Sender) einschalten. 

ΠBeide Sender gehen in Betrieb. 
Ausnahme: PROFI mc 4000
Die PROFI mc 4000 muss mit ihrem eigenen Schal-
ter eingeschaltet werden. Das HF-Modul sicher-
heitshalber entfernen! 

4.  Aktivieren Sie im Schüler-Sender die Betriebsart 

SCHÜLER, wenn der Sender die Möglichkeit dazu 
bietet.

ΠBeachten Sie dazu die Anleitung des 

Schüler-Senders. Für die C

 SX und die 

ROYALevo wählen Sie SCHULM bzw. Schul M. 

Hinweis: 
Verringerte Betriebszeit des Lehrer-Senders 
Da der EIN/AUS-Schalter im Schülersender in der Stel-
lung AUS ist, werden beide Sender aus dem Lehrer-
Akku versorgt. Beachten Sie, dass sich dadurch die 
Betriebszeit des Lehrer-Senders verringert. 

Menü: (

SETUP

)

LEHRER

LEHRER:

4 bis

MENU,

r (

SETUP erscheint),

r (

MODELL erscheint),  3 bis LEHRER,

r (

0 oder 1 erscheint),  r

Die aktuelle Einstellung für 

LEHRER blinkt in der unte-

ren Zeile: 

 

0 = Normalbetrieb 

 

1 = Betriebsart 

LEHRER aktiviert 

Wählen Sie 1. Dann drücken Sie nochmals kurz den 
3D-Digi-Einsteller 

r. Das Blinken hört auf. Die gewählte 

Einstellung ist aktiviert und gespeichert. 

Hinweis: Taste FIX nicht in Funktion 
Sobald die Betriebsart LEHRER aktiviert ist, kann die 
linke Taste nur noch zum Umschalten auf den Schüler 
benutzt werden. Die Funktion FIX (Festwerte für 
QUER, HÖHE und SEITE in den Modelltypen SEGLER 
und ACRO) kann nicht benutzt werden.)  

Menü: (

SETUP, MODELL

)

ANPASS

! Modell noch ausgeschaltet lassen! 
In diesem Schritt werden die Mittelstellungen der Steu-
ersignale des Schüler-Senders an den Lehrer-Sender 
angepasst. 

Dadurch werden Sprünge an den Rudern des Modells 
vermieden, wenn der Lehrer auf den Schüler umschal-
tet (Taste TEACHER gedrückt). Besonders mit älteren 

oder mechanisch getrimmten Schüler-Sendern können 
solche Abweichungen der Mittelstellungen vorkommen. 

ANPASS:

4 bis

MENU,

r (

SETUP erscheint),

r (

MODELL erscheint), 3 bis LEHRER,

r

3 bis

ANPASS

Bringen Sie jetzt alle Bedienelemente (Knüppel 
inkl.Gas, Schiebe- oder Drehpotentiometer) an Lehrer-
und Schüler-Sender in die Mittelstellungen. 

Mit einem kurzen Druck 

r auf den 3D-Digi-Einsteller 

aktivieren Sie die Anpassung. ANPASS blinkt in der 
Anzeige. 

Ein weiterer kurzer Druck 

r auf den 3D-Digi-Einsteller 

beendet das Anpassen. Das Blinken hört auf. Die Wer-
te sind gespeichert und Sie sind wieder im Menü AN-
PASS.

Wenn Sie den 3D-Digi-Einsteller jetzt einen Klick nach 
rechts 

3 drehen, können Sie mit dem Zuordnen der 

Funktionen weiter machen. (

Π20.3.4.) 

Menü: (

SETUP MODELL LEHRER

)

ZUORDN

! Modell noch ausgeschaltet lassen! 

Hinweis: Lehrer- und Schüler-Sender müssen ver-
bunden sein 
Ist kein Schüler-Sender 
angeschlossen, bleibt die C

SX in diesem Menü:     

Î

! Alle Bedienelemente an Lehrer- und

Schülersender in Mittelstellung bringen
(Knüppel incl. Gas, Schiebe- und 
Drehpotentiometer). 

ZUORDN:

4 bis

MENU,

r (

SETUP erscheint),

r (

MODELL erscheint), 3 bis LEHRER,

r (

1 muss erscheinen) 

Hinweis:
Wenn 0 erscheint, ist der Lehrer-Betrieb noch nicht 
aktiviert. (

Π20.3.2.) Zuordnen ist dann nicht möglich. 

3 bis 

ZUORDN

r